Dalam hal ini, pendidik menganalisa tugas pokok yang harus dikuasai peserta didik agar peserta didik bisa mencapai kompetensi minimal yang ditetapkan.
Penamaan product pengembangan 4 D (4D) ini diambil dari empat tahap pengembangan yang searah yaitu Outline
To look through Academia.edu and the broader Online more quickly and even more securely, remember to have a several seconds to update your browser.
(penilaian ahli) adalah tindakan untuk meminta saran untuk perbaikan materi dari sejumlah ahli yang berkompeten di bidangnya. Para ahli ini diminta untuk mengevaluasi materi dari sudut pandang pembelajaran dan teknis.
Pemilihan media harus didasari untuk memaksimalkan penggunaan bahan ajar dalam proses pengembanan bahan ajar pada proses pembelajaran.
The learning Design is described as a teaching strategy that displays a particular pattern of Mastering, where the sample is usually found by Trainer and student activities, in addition to learning resources Utilized in knowing Studying problems or units Atmosphere that permits learners to learn.
Pengemasan materi harus selektif agar menghasilkan bentuk yang tepat. Menurut Thiagarajan (1974) ada tiga tahap utama dalam tahap disseminate yakni validation tests, packaging
Continue to Htilominlo Temple, one of the 5 oldest temples in Bagan created by crimson brick noted for its majestic forty six meters tall. Then, your information may even take you to definitely Ananda Temple, an architectural masterpiece of Bagan in-built the eleventh century. Appear and witness the effectively-preserved elegance of your temple throughout the ups and downs in the historic journey.
(pemilihan structure), dimana structure yang berbeda diidentifikasi yang cocok untuk diterapkan dalam rancangan bahan bandar togel ajar atau media pembelajaran. Pemilihan format ini tergantung pada sejumlah faktor yang telah dibahas di tahap analisis.
This 2 day tour Bagan – Monywa – Mandalay is a wonderful possibility for individuals who need to contemplate the picturesque landscapes among Bagan and M ...
Atas dasar respons, reaksi, dan komentar para peserta didik tersebut kemudian dikaji kembali untuk dicari apa saja yang perlu diubah, dimodifikasi atau ditambah. Siklus pengujian, revisi, dan pengujian ulang ini dilakukan berkali-kali sampai produk yang dibangun terbukti mempunyai kinerja yang konsisten dan efektif.
Tahap penyebarluasan dilakukan untuk mempromosikan produk hasil pengembangan adar diterima pengguna oleh individu, kelompok, atau sistem.
Analisis kegagalan pembelajaran yang sudah dilakukan juga sangat penting sehingga kita mengetahui aspek-aspek mana yang sudah berjalan dengan baik dan bagian mana yang tidak bekerja sesuai dengan harapan. Jika ternyata hasil analisis tidak ditemukan alternatif lain atau bahan ajar (media pembelajaran) yang dibutuhkan tidak tersedia, maka perlu dilakukan pengembangan bahan ajar (media pembelajaran) yang sudah ada.
Secara garis besar pemilihan media dilakukan untuk identifikasi media pembelajaran yang sesuai/relevan dengan karakteristik materi. Pemilihan media didasarkan kepada hasil analisa konsep, analisis tugas, karakteristik peserta didik sebagai pengguna, serta rencana penyebaran menggunakan variasi media yang beragam.